viernes, 7 de junio de 2013

Pregunta para Ignacio y Uriel

Como educadores ¿Qué estrategia utilizarían para abordar el tema "métodos anticonceptivos de emergencia" en un modelo b-learning dirigido a alumnos de nivel secundaria?

1 comentario:

  1. Yo creo que podrías hacer uso de recursos virtuales que expliquen las ventajas y desventajas de estos métodos con datos duros que muestren un sentido real de su uso. Además, podrías abrir en el salón de clases y en la plataforma virtual un foro de discusión con preguntas especificas para que se aborde el tema por ambos frentes ya que, por lo que he visto con el uso de este modelo de enseñanza, muchas veces los alumnos pueden complementar su participación y darle un sentido mucho más articulado y completo a lo visto sólo en clase presencial

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